懶貓太太的日常

終於要寫這篇了，😝
為啥我會先把這基本資料跟說明會先寫出來，
之後才會寫緩讀前的想法跟計劃書!

因為這前置很花時間! 以下是以台中市為例子!其他縣市大致雷同，但是時間會有出入!

🔹第一步 報名入小鑑定安置說明會及緩讀說明會!

以台中來說，現在就要報名了!因為有時每年會有一些不同，建議都要報名參加! (https://ppt.cc/fZnhGx)

現場參加的好處是可以發問問題，也可以聽到別人發問的問題，像我就去年聽到台中市特教中心在說明會時告知:

老師特別說，有些人都說緩讀不可以留在原公幼，那是謠言!只是因為申請時間差跟名額的問題!

台中市的緩讀生，優先留在原公幼，領先其他縣市。
(就像說，原校只有四個特生名額，若有一個人申請緩讀，就會先保留，等到結果公布，才會釋出特生名額)

這一點就是說明會才聽到的!

後來有些網友跟我反應，果然其他縣市就沒做到!
(這個緩讀生留在原公幼的問題，我們可以再繼續討論!)

另外還有緩讀說明會，針對緩讀作詳細說明的，一樣也可以報名參加!

台中市的好處就是若說明會時間，小孩沒人帶，可以申請居家托育人員系統，進行臨托，我就是這樣，才得以參加說明會的!

其他縣市的部份，可用 XX縣市 入小鑑定安置說明會 來搜尋!

如:
▪新北市的入小鑑定安置說明會(這是去年的資料，比較晚，若是該縣市的網友，要先做好準備)
縮網址: https://ppt.cc/fJwCfx

▪北市的入小鑑定安置流程
縮網址 https://ppt.cc/fyFbvx

第二步 期限內的身心障礙證明或聯合評估報告!!!

因為不管你最後是否申請緩讀，這些資料，都必須是"期限內"，也跟我們後來的鑑定安置有關。

我們必須要超前部屬，尤其是現在各縣市的聯合評估，都要提前好幾個月前預約!甚至心理評估，更是常常不知道排到哪時候!

身心障礙證明也是，去年我正好身心障礙證明到期，申請換發，整個跑流程，也花了一些時間，結果最新的聯評報告，跟身心障礙證明，都是後來再補送資料的!

希望大家不要跟我一樣，這些資料都要期限內!也是讓老師們更了解自己的小孩，所以千萬不要忘記該打電話搶聯評的時間，還有證明到期的時間唷!

這只是剛開始，先給大家了解一下 (倒)

圖都是台中市去年的唷!今年的要另外看，僅供參考!